Et pourquoi est-il bon d’offrir le plus possible des expériences positives à votre enfant? La réponse se trouve dans la plasticité cérébrale de l’enfant et de l’élagage synaptique. Ne partez pas en courant, derrière ces mots scientifiques un peu compliqués se cache en fait une réalité très simple. Cette vidéo de 5 min de Céline […]
Pourquoi vos habitudes structurent le cerveau de vos enfants? Lire la suite »
Dans le précédent article j’expliquais en quoi consistait la méthode sans perdant dans la résolution de conflit avec son enfant (ou même avec un adulte) et qu’elles en étaient les étapes. Alors pourquoi cette méthode est-elle efficace et pourquoi est-il bénéfique de l’enseigner à ses enfants ? La première est bien sur que l’enfant étant impliqué dans
Pourquoi la méthode « sans perdant » est-elle efficace? Lire la suite »
Ou quand la solution est acceptable pour les deux partis, par entente mutuelle sur la solution à adopter. En réalité cette méthode « sans perdant » n’est pas aussi innovante que ça, sauf que l’on a pas l’habitude de l’employer avec les enfants. On emploie souvent cette méthode pour résoudre des conflits entre des individus qui possèdent des pouvoir
Parents efficaces, la méthode « sans perdant » pour résoudre les conflits! Lire la suite »
Ou, doit-il y avoir un gagnant et un perdant? Dans toute relation, parents/enfants, fratrie, et même dans une relation entre adultes il y a des conflits inévitables. Ils arrivent quand les besoins des deux parties sont en cause. C’est tout à fait NORMAL, car chaque personne est différente et a, de par ce fait, des besoins propres qui coïncide
Parents efficaces, les inévitables conflits. Lire la suite »
L’importance de l’environnement dans le changement de comportement de l’enfant. Pour réduire un comportement agité ou agressif créer un environnement intéressant et stimulant pour son intellect contribuera à le canaliser: avec des jeux, des livres, des poupées, des briques de constructions, des outils. Bref, un endroit aménagé de façon à ce que l’enfant puisse jouer,
La réussite scolaire, est-elle garante de réussite d’une vie ? On s’y attache pour nos enfants comme sans doute s’y sont attaché nos parents pour nous même. Pourtant, dans cette conférence, Faysal Hafidi explique pourquoi « Il n’existe pas de relation directe entre la réussite scolaire et la réussite dans la vie. » Sa démonstration orale s’appuie
5 qualités qui font échouer à l’école mais réussir dans la vie Lire la suite »
Le 6ème chapitre: « Comment parler pour que vos enfants vous écoutent. » Ce chapitre aborde la question de comment faire respecter ses propres besoins par son enfant, tout en lui laissant la chance d’agir par lui-même pour accéder à votre demande. Ou quand le problème appartient aux parents (ex.: votre enfant fait du bruit quand vous êtes
Parents efficaces, quand le problème vous appartient. Lire la suite »
Livre de Delphine Chedru. Edité en 2009 chez Hélium, cet album est un livre JEU du type « Où est Charlie? ». A ceci prêt que le livre n’est pas rempli de personnages mais de formes, lignes et autres effets graphiques, rabats ou découpes derrières lesquelles se cachent des bestioles en tout
En résumé, l’écoute active, c’est refléter dans ses propres mots le message de l’enfant pour montrer et vérifier que l’on a bien compris ce que dit l’enfant. De cette façon on lui indique qu’on le comprend et qu’on l’accepte. Alors dans quelle situation l’employer? Lorsque l’enfant rencontre un problème, votre mission est de développer votre capacité
Où comment le Docteur Thomas Gordon à mis au point un programme pratique pour enseigner aux parents un procédé efficace pour la communication et la résolution de conflits. Valable également pour les rapports entre enseignants et élèves et aussi employeurs et employés. Méthode qui s’appuie notamment sur les travaux d’Abraham Maslow et la satisfaction des besoins de tout un
